蒙特梭利教育牧村《獨立班》為孩子繼續走向成熟的基本條件

蒙特梭利

為孩子繼續走向成熟的基本條件，但要如何判斷我們的已成年人獨立，可以放心讓他參與生活了呢？
我希望在展會期間能參觀一些情況時，還要怎麼幫助他？
請放心交給專業又細心的牧村教師隊！

我們將幫助孩子建立...
1.表現力：回家才培養孩子穿好兒童內衣
當金錢不小心拖了、還想要再吃一點心、或是同學起床突襲，生活中好好表現，甚至找老師求援呢？

2、理解力：媽媽，老師好兇~
孩子回來說老師好，老師真的很好嗎？ 。

3.生活力：湯匙、牙膏、水壺...為什麼每天回來都會有一個小東方不見了？
整理收拾的能力是需要引導和訓練，當家裡的大人比小孩還多時，常常就會見面忍不住出手代步，到了學校就得重新上學照好自己的物品了。

4.健康力：挑食、坐沒坐像、任意離席...為什麼吃頓飯這麼多問題呢？
好的飲食習慣需要確定且清楚的規範，並希望讓孩子練習承接後的結果，才有機會讓他成為負責任的人。

牧村《獨立班》適合對象
(建議一定要先參加蒙氏親子班培養默契、循序漸進的進入獨立班)
1.仍未融入團體生活，照顧家人有迫切需要
2.已經去過幼兒園，但因為種類不適合，最近想再試學
3.長期協助育兒，但總是代勞過多，甚至常使用3C育兒
4.覺得差不多要進入社區生活了，但想要先為孩子做一些準備