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少子化代表的是給予孩子更精緻的陪伴、更成熟的教育。(2)

2025-02-08

少子化代表的是給予孩子更精緻的陪伴、更成熟的教育。蒙特梭利教學

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生得少是因為不想再複製威權式的教育,想要讓每個孩子都能適性揚才。

但不可否認,可能帶來其他的隱憂...


1、代勞過多:大人多於孩子,所以很自然就會伸手過去幫孩子收拾,無形中削弱了孩子的自理能力。
2、社會互動力較低:手足其實是最好的人際試煉場,少子或獨子的環境,如果沒有刻意幫孩子營造穩定的社交機會,孩子踏進學校後得花更多的時間適應與調整。
3、挫折容忍度低:因為習慣和大人在一起,所以認為自己應該也要像大人一樣厲害,如果做不到就連試都不想試,眼高手低的狀況明顯。

 

 

如何解決這些困境...


1、帶孩子走出家庭,多和大千世界接觸:擴展他的視野,探索他的潛能。 2、不過度聚焦在孩子身上:帶著孩子參加親子團體,借鏡其他親子的互動,了解孩子做不好時要陪伴、更要給他機會動手練習、累積經驗。
3、建立親職支援系統:想要給孩子最好的一切,卻忘記照顧好自己,想要同理尊重孩子,最後卻委屈了自己,如何拿捏分寸,需要專業溫暖的力量,度過那些茫然時刻、釐清教養的界線、理性堅定的實行。
牧村蒙氏親子課程,提供兩歲以上親子最貼身的陪伴、最實用的教養策略,幫助每對親子找到屬於自己的方向,不走冤枉路,自在安心育兒。

 

 

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